Вијести
07.05.2019.
Обавјештавамо заинтересоване кандидате да Министарство образовања и истраживања Савезне Републике Њемачке организује десети по реду форум “Међународни форум за велике потенцијале и одрживи развој”. Форум се организује у октобру 2019. године, под мотом “Зелена паметна планета - Рјешења за одрживу будућност”.
25.04.2019.
Као и претходних година, Министарство просвјете је у сарадњи са бројним партнерима обиљежило Међународни Дан дјевојчица у ИЦТ-у.
25.04.2019.
У сарадњи са Турском развојном агенцијом (ТИКА) урађена је реконструкција сале гимназије у Тузима „25. мај“, укупне вриједности око 110 000 еура, док је до сада у сарадњи са ТИКАом реализовано скоро 100 пројеката у образовању, поручио је министар просвјете др Дамир Шеховић на обиљежавању завршетка радова на сали поменуте гимназије. Присутнима се обратила амбасадорка Турске у Црној Гори Њ.Е. Сонгул Озан, координатор ТИКА-е Енвер Ресулогулари, те директорица Гимназије Милиана Дабовић.
25.04.2019.
Јапанска фондација ГОИ ПЕАЦЕ позива младе до 25 година широм свијета да узму учешће на Међународном конкурсу у писању есеја. Циљ конкурса је да се кроз креативне и иницијативне радове младих промовишу култура мира и одрживи развој.
24.04.2019.
Радови на изградњи Средње мјешовите школе у Голубовцима, вриједности преко 4,5 милиона еура, приводе се крају, а од наредне школске године ученици ће бити у прилици да се у овој школи образују за четворогодишње програме - општи смјер гимназије, економски техничар и пољопривредни техничар, као и трогодишње програме – кувар, конобар и фризер, најавио је министар просвјете др Дамир Шеховић.
23.04.2019.
„Бити насилник, у било ком облику, није добро, није популарно, не показује доминацију и не показује снагу. Насиље над вршњацима не показује ништа, до вашу немоћ да на други начин комуницирате са другима. Дакле, јако нам је важно да ову просторју напустите разумијевајући чињеницу да нијесте јачи ако прибјегавате насиљу, већ напротив. Показујете да немате довољно снаге и аргумената да другачије заступате своје интересе и своје вриједности“, тако је министар просвјете др Дамир Шеховић отворио данашњу конференцију „Насиље је за слабе“. Конференцију организује Бизнис академија „Вијести“ уз програмску подршку Министарства просвјете и Министарства јавне управе.
23.04.2019.
Алекса Шарановић, ученик ВИИИ разреда ОШ „Његош“ из Спужа, освојио је прво мјесто на Такмичењу за најљепше писмо. Овогодишња тема Такмичења била је “Напиши писмо о свом хероју”. Алексино писмо дједу је, према процјени Комисије за оцјену литерарних радова Министарства просвјете, било најбоље од 208 радова, колико је пристигло на Такмичење. Пошта Црне Горе ће прворангирани рад прослиједити на Међународно такмичење Свјетском поштанском савезу.
22.04.2019.
Нема сумње да је реформа образовања у коју смо ушли прије двије године усмјерила наш систем високог образоваја ка испуњењу европских стандарда, у чему битну улогу имају универзитет и студенати, те заједнички напор да дођемо до најефикаснијих рјешења у имплементацији норми, поручио је министар просвјете др Дамир Шеховић на дебати коју је организовао Студентски парламент УЦГ, а на којој су говорили и ректор УЦГ Данило Николић, директор Агенције за контролу и обезбјеђење квалитета високог образовања Срђан Поповић и студентски омбудсман УЦГ Александар Шипчић.
22.04.2019.
Конференцију за младе о заштити од интернет насиља под називом “Насиље је за слабе”, која почиње сјутра, 23. априла у 10 сати, у великој сали Спортског и културног центра Универзитета Црне Горе, отвориће министар просвјете др Дамир Шеховић и министарка јавне управе Сузана Прибиловић. Конференцију организује Бизнис академија Вијести уз програмску подршку Министарства просвјете и Министарства јавне управе.
22.04.2019.
Амбасада Јапана обавјештава све заинтересоване да је од понедјељка, 22. априла 2019. године, отворен конкурс за МЕXТ (Монбукагакусхо) стипендије за 2020. годину за кандидате из Србије и Црне Горе. Стипендије додјељује Министарство образовања, спорта, науке и технологије (МЕXТ) Владе Јапана, а конкурс је отворен до петка, 24. маја 2019. године.