Мања слова Већа слова РСС

Мој кутак

Неwслеттер Пријава за newsletter

Средње образовање

29.01.2020.

Шеховић: Нећемо дозволити политичку злоупотребу дјеце у школама

Шеховић: Нећемо дозволити политичку злоупотребу дјеце у школама С обзиром на неколико инцидената у вези са образовним системом у претходним данима, гдје су се школе стављале у политички контекст или биле мјесто политичких иконографија, па до директног и беспризорног утицаја чак и на најмлађу дјецу, као кровна институција у образовању имамо одговорност да се огласимо јасним ставом...

20.01.2020.

Шеховић примио Ичевића: Обавезујете нас да стварамо још боље услове

Шеховић примио Ичевића: Обавезујете нас да стварамо још боље услове

„Изванредним резултатима које постижете дајете нам задатак да се још више трудимо и стварамо још боље услове у којима ћете стицати знања“, поручио је министар просвјете др Дамир Шеховић Лазару Ичевићу, ученику Школе за средње и више стручно образовање “Сергије Станић” из Подгорице који је освојио прво мјесто у такмичењу из кулинарства одржаном у Сплиту.

17.01.2020.

Шеховић добитницама „Октоиха“: Хероји нашег доба, имаће по чему да вас памте

Шеховић добитницама „Октоиха“: Хероји нашег доба, имаће по чему да вас памте

“Ви, наставници, сте спона између прошлог и будућег. Преплет међу различитостима. Мост међу раздвојенима. Веза међу растављенима. Ви младе учите градиву, али ништа мање ни отворености, толеранцији, поштовању и објективности. Ви им дајете мир мудрог ума који ће Црној Гори донијети стабилност, и немир трагајућег духа који ће јој донијети напредак. Хероји нашег доба, имаће по чему да вас памте”, поручио је министар просвјете др Дамир Шеховић на данашњој додјели “Октоих” награда.

25.12.2019.

Уручене награђе најбољим полазници школе умјетничке критике “Гледај, мисли, пиши”

Уручене награђе најбољим полазници школе умјетничке критике “Гледај, мисли, пиши”

Додјела награда и похвала полазницима школе умјетничке критике “Гледај, мисли, пиши”, коју по други пут организује Народни музеј Црне Горе уз подршку Министарства просвјете, уприличена је јуче у Црногорској галерији умјетности “Миодраг Дадо Ђурић” на Цетињу.

23.12.2019.

Шеховић ученицима Школе „Васо Алигрудић“: Подижете углед средњег стручног образовања

Шеховић ученицима Школе „Васо Алигрудић“: Подижете углед средњег стручног образовања

„Својим успјехом подижете углед своје школе и средњег стручног образовања које Министарство просвјете препознаје као један од приоритета“, поручио је министар просвјете др Дамир Шеховић ученицима Електротехничке школе „Васо Алигрудић“ који су уз помоћ својих професора постигли запажене резултате на међународном такмичењу у Скопљу под називом „40. МАКИНОВА и 17. ЕКОНОВА“, гдје су представили wеб- апликацију, дрон и робота са којим су заузели друго мјесто.

13.12.2019.

Спискови добитника награда из Фонда за квалитет и таленте у 2019. години по категоријама и одлуке о додјели средстава

Спискови добитника награда из Фонда за квалитет и таленте у 2019. години по категоријама и одлуке о додјели средстава

На основу Правилника о критеријумима, начину и поступку расподјеле средстава за унапређење квалитета наставе и таленте („Службени лист ЦГ“, бр. 12/18 и 55/19), Комисија за израду конкурса и вредновање понуда за додјелу средстава из Фонда за квалитет и таленте објављује списак добитника нагрда из Фонда за 2019. годину. Спискови су сачињени према азбучном реду имена кандидата, а објављени су према категоријама награда.

12.12.2019.

ПОЧАСНО ПРИЗНАЊЕ ЗА ИВУ МАНДИЋ, УЧЕНИЦУ СРЕДЊЕ ЛИКОВНЕ ШКОЛЕ “ПЕТАР ЛУБАРДА” ЦЕТИЊЕ У ЛИДИЦАМА

ПОЧАСНО ПРИЗНАЊЕ ЗА ИВУ МАНДИЋ, УЧЕНИЦУ СРЕДЊЕ ЛИКОВНЕ ШКОЛЕ “ПЕТАР ЛУБАРДА” ЦЕТИЊЕ У ЛИДИЦАМА

Ученица другог разреда Средње ликовне школе “Петар Лубарда” Цетиње, Ива Мандић, која је учествовала на 47 међународном ликовном такмичењу ЛИДИЦЕ 2019. у Републици Чешкој, добитница је Почасног признања, које уручује амбасадор Чешке Републике.

10.12.2019.

Потписан меморандум Министарства просвјете и Удружења Родитељи у вези са вршњачким насиљем: Препознајмо и реагујмо заједно

Потписан меморандум Министарства просвјете и Удружења Родитељи у вези са вршњачким насиљем: Препознајмо и реагујмо заједно

Ми смо узори дјеци. Модели. Примјери. Нека нашу снагу виде кроз вољу да помогнемо умјесто да понизимо. Нека нашу асертивност виде кроз мирну аргументацију, а не сумануту агресију. Нека нашу мудрост виде кроз давање подршке другима, а не ситну способност да некога обманемо и преваримо. Само таквом, и то прије свега заједничком, удурженом акцијом можемо постићи резултате у борби против вршњачког насиља. То је поручено на данашњем догађају поводом вршњачког насиља, који је организовало Удружење Родитељи.

09.12.2019.

Шеховић: Не тражимо више лажни престиж у занимањима која не волимо

Шеховић: Не тражимо више лажни престиж у занимањима која не волимо

„Очигледни резултати које смо постигли у области средњег стручног образовања показују да смо као друштво сазрели и не тражимо више лажни престиж у занимањима која не волимо, којима нијесмо склони, нити се можемо запослити са њима. Цијеним да смо сви разумјели да престиж треба тражити у начину на који се неки посао обавља, и та наша кратка и јасна порука наишла је на подршку”, поручио је министар просвјете др Дамир Шеховић отварајући конференцију “Стручно образовање - преглед, перспективе развоја и изазови” у организацији Европског покрета у Црној Гори.

28.11.2019.

Министарство просвјете уз подршку удружења „Родитељи“ покренуло нови систем борбе против насиља у школама: СОС линија, школски тимови против насиља и већа одговорност директора

Министарство просвјете уз подршку удружења „Родитељи“ покренуло нови систем борбе против насиља у школама: СОС линија, школски тимови против насиља и већа одговорност директора

Отворена је линија за пријаву насиља у школама; формиран је национални тим против насиља; у току је формирање и школских тимова у свим школама; биће ангажовани заштитари у једном броју школа; дисциплинске мјере против ученика биће измијењене; док ће директори сносити много већу одговорност ако не реагују адекватно на вршњачко насиље, јер ће то бити један од могућих услова за разрјешење.