Međunarodno testiranje petnaestogodišnjaka OECD PISA 2006: U Crnoj Gori uspješno završeno probno testiranje
Probno testiranje petnaestogodišnjaka u znanjima i vještinama OECD PISA 2006 uspješno je završeno u Crnoj Gori. Testiranje je sprovedeno od 15. marta do 15. aprila u 35 srednjih škola i gimnazija i pet osnovnih škola. U testiranju je učestvovalo 1389 petnaestoodišnjaka. Crna Gora je zadovoljila standarde tehničke procedure i time je stekla uslove za učešće u glavnom testiranju koje će se sprovesti u 60 zemalja članica OECD sljedeće godine u isto vrijeme. Rezultati testova probnog testiranja PISA neće biti objavljeni ni u jednoj zemlji učesnici u probnom testiranju. Rješavanje testova PISA-e nije imalo uticaja na školske ocjene i uspjeh učenika koji su učestvovali u testiranju.Probno testiranje je dio priprema za glavno međunarodno testiranje koje će se održati 2006. godine. Da bi rezultati svih država bili stvarno uporedivi, države učesnice morale su uraditi probno testiranje, kako bi se obezbijedila ispravnost procedure testiranja tokom glavnog testiranja. Učenici/ce su u svojim školama radili testove puna dva sata. U testovima se od učenika/ca tražilo da razmisle o kraćim pisanim pasusima, fotografijama, slikama i dijagramima i odgovore na seriju pitanja o svakom od njih. Direktori škola su takođe popunili posebni upitnik kojim se prikupljaju dodatne informacije o njihovim školama i uslovima za nastavu. Reprezentativni uzorak škola i učenika/ca za probno testiranje je bio odabran metodom slučajnog izbora. Posebno obučena grupa nastavnika, pedagoga i psihologa je nakon testiranja ocjenila sveske sa zadacima u skladu sa međunarodnim uniformnim upustvima za ocjenjivanje koje se koriste u svim zemljama učesnicama istraživanja. OECD PISA je ugledno međunarodno istraživanje, u organizaciji OECD (Organizacija za ekonomsku saradnju i razvoj). Istraživanje matematičke, prirodonaučne i čitalačke pismenosti se radi ciklično svake tri godine, učestvuju 15-godišnjaci/-kinje, u svakoj državi najmanje 5.000 učenika/ca. U prošloj godini su počele pripreme na PISA-u 2006 u 58 država. Koncept pismenosti u okviru programa PISA mnogo je širi od opšte poznatog pojma koji označava sposobnost čitanja i pisanja. U PISA-i, pismenost se posmatra kao znanje i sposobnost za život odraslog čovjeka. Sticanje pismenosti je proces koji doživotno traje koji se odvija ne samo u školi ili kroz formalne sisteme učenja, već i kroz interakciju sa vršnjacima, kolegama i širim društvom. Od petnaestogodišnjaka se ne može očekivati da su u školi naučili sve što će im biti potrebno da znaju kao odrasli. Njima je potreban solidan temelj znanja u oblastima kao što su čitanje, matematika i prirodne nauke. Međutim, da bi nastavili učenje u ovim oblastima i da bi ono što su naučili primijenili na realni svijet, oni treba da razumiju neke osnovne procese i principe i da posjeduju fleksibilnost da ih primijene u različitim situacijama. Istraživanje u Crnoj Gori izvodi PISA Nacionalni centar, Ministarstvo prosvjete i nauke, a finansijski ga podržava Fondacija Institut za otvoreno društvo, Predstavništvo Crna Gora (FOSI ROM). Pisa u Crnoj Goriwww.pisa.cg.yu
