Saopštenje: Održana sjednica Savjeta za ICT
Saopštenje: Održana sjednica Savjeta za ICT U četvrtak, 07. septembra, u prostorijama Ministarstva prosvjete i nauke Crne Gore održana je sjednica Savjeta za ICT (informaciono-komunikacione tehnologije) u obrazovanju RCG.Predsjednik Savjeta Ćazim Fetahović upoznao je članove Savjeta sa razvojem ICT u prethodnoj godini. Upoređujući razultate sa projektovanom dinamikom konstantovano je da se projekat u mnogim segmentima odvija predviđenom dinamikom u skladu sa Glavnim projektom informacionog sistema obrazovanja "MEIS".Glavna tema na sastanku je bila realizacija II faze projekta "MEIS", za koju je već obezbijeđen robni kredit. Realizacijom ove faze biće opremljeno 55 škola sa kompletnom kompjuterskom opremom kako za potrebe nastave, tako i za potrebe školske administracije. Pored ovih 55 škola kompjuterske učionice će biti instalirane u dodatnih 30 škola. Takođe će biti urađenje kompjuteske mreže u navedenim školama. Prethodnom realizacijom I faze projekta "MEIS" 35 škola je opremljeno sa kompletnom kompjuterskom opremom. Tako će sve srednje škole do kraja godine biti u potpunosti opremljenje kompjuterskom opremom. Takođe će se opremiti i većina osnovnih škola, prije svega škole koje su ušle u reformu i škole sa većim brojem učenika. Na ovaj način će sa kompjuterima biti opremljene škole koje pohadja oko 94% učenika u Crnoj Gori. Ovo je veoma ohrabrujući podatak s obzirom da se radi o jednom skupom i komplikovanom projektu. Slični projekti su i u daleko razvijenijim zemljama uvođeni etapno i u dužem vremenskom periodu. Ministarstvo prosvjete i nauke je od početka realizacije projekta putem robnih kredita, direktnim ulaganjima ili donacijama obezbijedilo kompjutersku opremu i kompjutersku infrastrukturu u vrijednosti od preko 4.000.000 eura. Ukupan broj kompjutera krajem ove godine biće u osnovnim školama 2650, a u srednjim školama 1350. Ovdje se radi samo o kompjuterima novije generacije. Odnos broja kompjutera prema broju đaka u osnovnim školama biće 1: 28, a u srednjim školama 1: 23. U poredjenju sa 2002 godinom odnos broja učenika i kompjutera je u osnovnim školama poboljšan za 600%, a u srednjim za 125%, dok je ukupno procenat povećan za oko 310%. Ako uporedimo ove parametre kompjuterske opremljenosti škola u Crnoj Gori sa školama u ostalim zemljama Evrope, Crna Gora se kotira medju razvijenijim zemljama, dok je prije par godina bila pri samom dnu. Pored toga na Savjetu je usvojena strategija za ICT obuku nastavnika. Ovaj segment je najvažnija karika u kompletnom projektu. Konstatovano je da se tekuća obuka organizovana od strane Ministarstva prosvjete i nauke i Microsoft kompanije odvija dobro i da su polaznici pokazali veoma dobre rezultate.Sa aspekta legalizacije softvera konstantovano je da je početkom ove godine sklopljen jedan kvalitetan i povoljan ugovor sa kompanijom Microsoft i da treba nastaviti sa saradnjom i daljom legalizacijom MS softvera.Sa aspekta zakupa komunikacionih linkova zaključeno je da se pored postojećih 60 škola za koje je Ministarstvo prosvjete i nauke obezbijedilo ADSL konekcije i sve ostale škole za koje postoje tehničke mogućnosti takođe povežu putem ADSL. Škole koje nemaju tehničkih mogućnosti treba povezati putem bežične konekcije. Predstavnici Ministarstva prosvjete i nauke su već razgovarali sa predstavnicima USAID-a, IRD-a, CHF-a, kako bi omogućnost bežičnu konekciju škola u ruralnim sredinama.Proces usavršavanja nastavnika jedan od ključnih faktora za usavršavnje nastave. Ovaj proces zahtijeva konstantano održavanje kurseva i seminara za nastavnike, naročito u fazi reforme obrazovnog sistema. Normalno da je za jedan ovakav proces potrebno obezbijediti velika sredstva kako za angažovanje predavača, obezbjedjivanje tehničkih uslova, prostora tako i za smještaj i ishranu nastavnika. S obzirom da u svim gradovima u Crnoj Gori imamo kvalitetno opremljene kompjuterske učionice to bi uvodjenje sistema e-učenja na daljinu znatno smanjili troškovi procesa usavršavanja nastavnika u svim oblastima, a samim tim i ICT obuci nastavnika. Zbog prednosti koje pruža uvodjenje jednog ovakvog sistema učenja na daljinu odlučeno je da se započne sa izradom strategije za "e-distance learning" sistem.Savjet je na kraju sjednice usvojio godišnji plan rada koji obuhvata:spisak i dinamiku opremanja škola kompjuterskom opremom;izradu strategije za uvođenje didaktičkog softvera;plan za realizaciju kompjuterske obuke nastavnika;završetak integralne aplikacije i baze podataka;izradu strategije za realizaciju sistema učenje na daljinu.
