Дидактичка опрема за посебна одјељења при редовним школама “Олга Головић”, Никшић и “Бошко Буха”, Пљевља

Датум објаве: 11.10.2011 15:55 | Аутор: весна гајевиц

Штампај страницу

Електропривреда Црне Горе финансирала је набавку дидактичке опреме за двије основне школе у Никшићу и Пљевљима, и тиме наставила да подржава процес инклузивног образовања ђеце са сметњама у развоју. Препознајући важност тог процеса, као друштвено одговорна компанија, ЕПЦГ је одлучила да подржи пројекат који је покренуло Министарство просвјете и спорта како би се и ђеци са сметањама у развоју омогућило право на образовање без дискриминације и на основу једнакости са другима.

Помоћник министра Весна Вучуровић  објаснила је да је пројекат ”Мрежа подршке инклузивном образовању” покренут како би се повећао број ученика са умјереним и тежим сметњама у развоју не само у посебним одјељењима у осам црногорских основних школа  у којима са њима раде и дефектолози, него и у редовним одјељењима те подстакла сарадња између редовних и посебних одјељења, а све у циљу јачања принципа инклузије и  деинституционализације.

         ”У Пројекат су укључене: ЈУ ОШ “Олга Головић”, Никшић; ЈУ ОШ “Југославија”, Бар; ЈУ ОШ “Његош”, Котор; ЈУ ОШ “Илија Кишић”, Херцег Нови; ЈУ ОШ “Вук Караџић”, Беране; ЈУ ОШ “Душан Кораћ”, Бијело Поље; ЈУ ОШ “Бошко Буха”, Пљевља; ЈУ ОШ “Ловћенски партизански одред”, Цетиње. Помоћ ЕПЦГ приликом набавке дидактичке опреме за ОШ “Олга Головић” у Никшићу и “Бошко Буха” у Пљевљима,  изузетно је значајна и представља добар примјер друштвене одговорности. Оваква подршка васпитно-образовном систему ствара основу за интеракцију ђеце са посебним образовним потребама, како са вршњацима, тако и са околином и заједницом. Тиме се ђеци омогућава да се образују у условима који одговарају њиховим потребама тако да могу да остваре своје визије, способности и квалитете уз пуно поштовање њиховог достојанства, једнаких и неотуђивих права“, истакла је Вучуровић.

ЕПЦГ је за набавку дидактичких средстава издвојила укупно 4.000 еура, односно 2.000 еура по школи. Дидактика подразумијева: очигледна, јасна и прецизна средства за рад са ђецом са сметњама у интелектуалном развоју (специјализоване: пуззле, сликовнице, слагалице, боцкалице, дјечји лап-топ, коцке, конструкторе, дрвена стимулативна дидактика и др.), додатна специјализована наставна помагала за ђецу са аутизмом (визуелни и сликовни алтернативни облици изражавања и споразумијевања, ЦД плејери, ДВД плејери који омогућавају алтернативне видове комуникације и учења), додатна специјализована помагала за ђецу са сметњама вида (ЦД-и са причама, увећане оловке, свеске са мат папиром, игре конструктори, тактилна дидактика, лупе и сл.), додатна стручна и наставна помагала за ђецу са комбинованим сметњама.

         Директорица ОШ "Олга Головић“ Слободанка Жижић истиче да је процес инклузије  дуг и комплексан пут мијењања и оснаживања капацитета образовне средине за функционално прихватање различитости. Подсјетивши на то да инклузија  подразумијева и употребу савремених наставних средстава Жижићева наглашава да ”донација ЕПЦГ има велику вриједност за школу, а посебно за девет ученика који похађају наставу по прилагођеним програмима.

„Набавком дидактичких  средстава обогаћује се наставни процес што ће утицати  на квалитет учења и стицања знања ученика. Примјеном савремених очигледних наставних средстава настава ће бити квалитетнија и ближа потребама и интересовањима ђеце, а учење и разумијевање трајније и лакше.  На овај начин ће се наставни процес организацијски и квалитетно подићи на један већи ниво и постати  атрактивнији, приступачнији и занимљивији ”, казала је Слободанка Жижић.

Директор Дирекције за односе са јавношћу ЕПЦГ Рајко Шебек изразио је задовољство због учествовања у још једном партнерству за опште добро чија ће реализација допринијети квалитетнијим условима живота ђеце са сметњама у развоју и помоћи њихову инклузију у васпитно-образовни систем.

”Драго нам је што смо у прилици да и макар мало допринесемо стварању друштва једнаких могућности. Сигурно је да ће ЕПЦГ, као и до сада током 100-годишњег развојног пута,  наставити да подржава овакве и сличне пројекте у жељи да поред енергетског развоја у континуитету доприноси и развоју друштвене заједнице”, истакао је Шебек.

           У оквиру презентације пројекта ”Мрежа подршке инклузивном образовању”, у ОШ ”Олга Головић” предвиђена је и радионица на тему промоције права ученика са сметњама у развоју међу њиховим вршњацима из редовних одјељења у која ће ова ђеца из посебних одјељења бити интегрисана. Радионицу ће водити Наташа Баровић, особа са инвалидитетом, запослена у ОШ ”Блажо Јоков Орландић” из Бара. На радионици ће бити обрађене и теме из Конвенције о правима ђетета, Конвенције о правима особа са инвалидитетом и ђеце са сметњама у развоју.